Não é de hoje que se ouve, conhece ou sabe da existência de artigos comprovando a eficácia do RPG quando usado dentro da educação. A maior prova disso foram os simpósios acerca dessa temática que culminaram no livro Anais do I Simpósio de RPG & Educação. Aqui mesmo na REDERPG tivemos a colaboração de alguns autores com suas pesquisas sobre essa temática. Porém, pouquíssimas pessoas se dedicaram a usar o RPG especificamente na Literatura.
Os jogadores do nosso querido hobby sabem da importância da leitura de inúmeros livros para a criação de personagens, campanhas e mundos. Mas e o aluno padrão das escolas brasileiras? Será que eles leriam as obras se o RPG lhes fosse apresentado?
Pensando nisso decidimos utilizar das regras do 4D&T – devido ao preço, agilidade e facilidade do manual – para criar um outro jogo de RPG baseado nesse. Mas qual seria o tema ideal?
Como sabemos que os adolescentes em geral têm uma forte preferência pelas aventuras, escolhemos a obra Os Lusíadas, de Camões, que por ser um poema épico poderia trazer a tona esse lado aventureiro do RPG. Além de, é claro, existir aí um desafio – de nível épico, com o perdão do trocadilho – a ser superado: fazer um aluno gostar de um texto de cinco séculos atrás.
Para isso, foram feitos dois playtests, um com jogadores de RPG, e outro com universitários a fim de encontrar possíveis erros e adaptar melhor a obra ao jogo. Por fim, foi feito um jogo com alunos do Ensino Médio de um colégio particular.
O resultado? Ah! Isso é algo que vocês lerão nas páginas finais do nosso trabalho. Aproveitamos para agradecer ao Marcelo Telles pela divulgação do material e para informar a todos vocês mestres e jogadores que ainda estudam o seguinte:
Usem o RPG em sala de aula, vocês vão se surpreender.
Para baixar o nosso trabalho, cliquem nos links a seguir.
Link para a Capa:
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Link para Sumário:
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Link para o Texto:
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Link para a Bibliografia e Anexos 1:
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Link para anexo 2:
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Link para anexo 3:
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Link para anexo 4:
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Por Santiago Minetti e Cristiane Souza
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